Αξιότιμοι κύριοι Υφυπουργοί Παιδείας & Θρησκευμάτων,
Έπειτα από συζήτηση που πραγματοποιήθηκε από τους προέδρους των δεκαπενταμελών συμβουλίων των παρακάτω υπογραφόντων μουσικών σχολείων της Ελλάδας αποφασίσαμε να συντάξουμε την παρούσα επιστολή προκειμένου να σας μεταφέρουμε ερωτήματα και να υποβάλουμε αιτήματα που αφορούν το πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα Μουσική Αντίληψη και Γνώση για την εισαγωγή στα 3 μουσικά τμήματα:
Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου, Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Τμήμα Μουσικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και στο τμήμα Εθνομουσικολογίας του Ιονίου Πανεπιστημίου.
Το πρώτο ερώτημα που θα θέλαμε να υποβάλουμε είναι εκείνο της εξεταστέας ύλης.
Σύμφωνα με την παράγραφο 3 της σχετικής εγκύκλιου και υπουργικής απόφασης που δημοσιεύθηκε το 2019 για την εισαγωγή στα αντίστοιχα μουσικά τμήματα, οι υποψήφιοι καλούνται να συμβουλευτούν τα σχολικά εγχειρίδια της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ωστόσο, η οδηγία αυτή χαρακτηρίζεται από ασάφεια, λαμβάνοντας υπόψιν το γεγονός ότι τα σχολικά εγχειρίδια περιλαμβάνουν τέσσερα βιβλία με μια εκτεταμένη ύλη, οπότε πιστεύουμε ότι είναι απαραίτητο να μας δοθούν διευκρινήσεις όπως δίνονται στα υπόλοιπα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Επιπροσθέτως, σύμφωνα με απόσπασμα από το ΦΕΚ 2338/2020, φαίνεται ότι έχει αποσυρθεί το βιβλίο μουσικής της Α τάξης του ΓΕΛ, αφού το μάθημα δεν περιλαμβάνεται στο ωρολόγιο πρόγραμμα της Α’ Λυκείου.
Μια επιπλέον διευκρίνιση που ζητάμε είναι το αν περιλαμβάνονται και τα τετράδια εργασιών στην ύλη από την στιγμή που ούτε εκείνα διανέμονται στους μαθητές τα τελευταία χρόνια.
Τέλος, το σημαντικότερο θέμα που θα θέλαμε να θίξουμε είναι αυτό της μείωσης της εξεταστέας ύλης του μαθήματος για τις πανελλαδικές εξετάσεις λόγω καραντίνας, όπως πραγματοποιήθηκε και στις υπόλοιπες κατευθύνσεις σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση του υπουργείου στις 8/1/2021.
Ως μαθητές της Γ΄ Λυκείου που εξεταζόμαστε στα μουσικά ειδικά μαθήματα βρισκόμαστε σε μια ιδιαίτερα δυσχαιρή κατάσταση, καθώς η οποιαδήποτε φόρμα τηλεκπαίδευσης δεν μπορεί να καλύψει σε κανένα επίπεδο τις ανάγκες των μουσικών μαθημάτων.
Θεωρούμε λοιπόν ότι δικαιούμαστε και εμείς μείωση τουλάχιστον ίση με το 25% της ύλης.
Συνεπώς, γνωρίζοντας την ευαισθησία σας στα θέματα που άπτονται των εκπαιδευτικών προβληματισμών των μαθητών, θα σας παρακαλούσαμε θερμά να κατανοήσετε την ανασφάλεια και το άγχος μας και να προχωρήσετε άμεσα σε ακριβή καθορισμό της ύλης και εξαίρεση του βιβλίου Μουσικής της Α΄ Λυκείου και των Τετραδίων Εργασιών Μουσικής από αυτήν.
Με εκτίμηση,
Τα δεκαπενταμελή των Μουσικών Σχολείων:
Μουσικό Σχολείο Αγρινίου, Μουσικό Σχολείο Αθήνας, Μουσικό Σχολείο Άμφισσας, Μουσικό Σχολείο Αμυνταίου, Μουσικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης, Μουσικό Σχολείο Αλίμου, Μουσικό Σχολείο Αργολίδας, Μουσικό Σχολείο Άρτας, Μουσικό Σχολείο Βαρθολομιού, Μουσικό Σχολείο Βέροιας, Μουσικό Σχολείο Βόλου, Μουσικό Σχολείο Γιαννιτσών, Μουσικό Σχολείο Δράμας, Μουσικό Σχολείο Ζακύνθου, Μουσικό Σχολείο Ηρακλείου, Μουσικό Σχολείο Θεσσαλονίκης, Μουσικό Σχολείο Ιλίου, Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων, Μουσικό Σχολείο Καβάλας, Μουσικό Σχολείο Καρδίτσας, Μουσικό Σχολείο Καλαμάτας, Μουσικό Σχολείο Καστοριάς, Μουσικό Σχολείο Κατερίνης, Μουσικό Σχολείο Κέρκυρας, Μουσικό Σχολείο Κομοτηνής, Μουσικό Σχολείο Κορίνθου, Μουσικό Σχολείο Λαμίας, Μουσικό Σχολείο Λάρισας, Μουσικό Σχολείο Λευκάδας, Μουσικό Σχολείο Μυτιλήνης, Μουσικό Σχολείο Ξάνθης, Μουσικό Σχολείο Παλλήνης, Μουσικό Σχολείο Πάτρας, Μουσικό Σχολείο Πειραιά, Μουσικό Σχολείο Πρέβεζας, Μουσικό Σχολείο Πτολεμαΐδας, Μουσικό Σχολείο Ρεθύμνου, Μουσικό Σχολείο Ρόδου, Μουσικό Σχολείο Σερρών, Μουσικό Σχολείο Σιάτιστας, Μουσικό Σχολείο Τρικάλων, Μουσικό Σχολείο Τρίπολης, Μουσικό Σχολείο Χανίων, Μουσικό Σχολείο Χίου