Η συνάντηση ήταν εξαιρετικά εποικοδομητική και συμφωνήσαμε να εργαστούμε από κοινού αλλά και με τους φορείς της περιοχής μας ώστε να έχουμε στην Κατερίνη ένα σύγχρονο πόλο ακαδημαϊκής γνώσης . Αξιολογήσαμε ως πολλαπλά τα οφέλη από αυτή την προοπτική. Οφέλη ικανά να αλλάξουν προς το καλύτερο τον εκπαιδευτικό, οικονομικό, τουριστικό και πολιτιστικό χάρτη του τόπου μας.
Βρισκόμαστε λοιπόν στο σημείο στο οποίο απαιτείται ενεργοποίηση και συντονισμός όλων των φορέων της περιοχής.
Κανείς δεν πρέπει να τοποθετηθεί εκτός, κανείς δεν πρέπει να μείνει πίσω.
Το σκεπτικό της πρότασης μου βασίζεται στα εξής:
Η εγκατάσταση παραρτημάτων ιδιωτικών πανεπιστημίων σε μία πόλη όπως η Κατερίνη μπορεί να λειτουργήσει ως μοχλός οικονομικής ανάπτυξης, κοινωνικής αναζωογόνησης και πολιτιστικής εξωστρέφειας. Εφόσον συνοδευτεί από σωστό σχεδιασμό και ουσιαστική σύνδεση με τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας, μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στη βιώσιμη περιφερειακή ανάπτυξη και στη μείωση των ανισοτήτων μεταξύ κέντρου και περιφέρειας.
Η ίδρυση παραρτημάτων ιδιωτικών πανεπιστημίων στην πρωτεύουσα του νομού μας μπορεί να δημιουργήσει πολλαπλές επιδράσεις στην τοπική οικονομία, στην κοινωνική συνοχή και στην πολιτιστική ανάπτυξη της περιοχής.
Είναι μια διεθνής τάση αποκέντρωσης της εκπαιδευτικής και ακαδημαϊκής λειτουργίας με πολλά καλά παραδείγματα (Αγγλία, Ισπανία, Πορτογαλία, Ολλανδία – για να μείνουμε μόνο στην Ευρώπη) τα οποία απέδειξαν ότι μικρές επαρχιακές πόλεις μετατράπηκαν σε κόμβους τεχνολογίας και καινοτομίας, κατέστησαν πόλοι έλξης διεθνούς φοιτητικού πληθυσμού, συνδέθηκαν με ερευνητικά clusters και ανατροφοδότησαν την πολιτιστική ζωή.
Τα πιθανά οφέλη μπορούν να καταγραφούν ως εξής:
Οικονομικά οφέλη
Α. Τόνωση της τοπικής οικονομίας
Με αύξηση της κατανάλωσης μέσω της παρουσίας φοιτητών, ακαδημαϊκού προσωπικού και επισκεπτών.
Θα σημάνει παράλληλα ενίσχυση των επιχειρήσεων σε τομείς όπως:ενοικιαζόμενα διαμερίσματα και ξενοδοχεία,
καφετέριες και εστίαση,
λιανεμπόριο,
μεταφορές,
υπηρεσίες ψυχαγωγίας και τεχνολογίας.
Είναι προφανές επίσης πως θα συμβάλλει στη δημιουργία και άλλων επιχειρηματικών δραστηριοτήτων γύρω από τις ανάγκες της ακαδημαϊκής κοινότητας (διδάσκοντες, φοιτητές) αυτών των πανεπιστημιακών Τμημάτων.
Β. Δημιουργία θέσεων εργασίας
Αυτή η νέα δραστηριότητα θα δημιουργήσει άμεσες θέσεις εργασίας (διδακτικό προσωπικό, διοικητικοί υπάλληλοι, τεχνικό προσωπικό, φύλαξη και καθαριότητα) αλλά και έμμεσες θέσεις εργασίας (κατασκευαστικός κλάδος, υπηρεσίες σίτισης, τουρισμός, υποστήριξη εκδηλώσεων, αγορά ακινήτων)
Γ. Ανάπτυξη ακινήτων και υποδομών
Με αναβάθμιση περιοχών γύρω από το πανεπιστήμιο, αύξηση αξιών γης και ακινήτων, βελτίωση υποδομών σε συγκοινωνίες, ψηφιακά δίκτυα, δημόσιους χώρους και φοιτητικές κατοικίες.
Δ. Συγκράτηση οικονομικής διαρροής
Με μείωση της ανάγκης μετακίνησης νέων προς μεγάλα αστικά κέντρα ή το εξωτερικό για σπουδές και διατήρηση κεφαλαίων και δαπανών εντός της τοπικής οικονομίας
Ε. Προσέλκυση επενδύσεωνΔημιουργία ευνοϊκού περιβάλλοντος για:startups,
ερευνητικά κέντρα,
τεχνολογικές εταιρείες,
συνεργασίες με επιχειρήσεις.
2.Κοινωνικά οφέλη
Τα κοινωνικά οφέλη θα μπορούσαν να κωδικοποιηθούν στα εξής:
Α. Ενίσχυση της εκπαιδευτικής πρόσβασηςΠερισσότερες επιλογές σπουδών για νέους της περιφέρειας.
Μείωση κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση.
Β. Συγκράτηση και επαναπατρισμός νέωνΠεριορισμός της εσωτερικής μετανάστευσης προς Αθήνα/Θεσσαλονίκη.
Δυνατότητα επιστροφής επιστημόνων και ακαδημαϊκών στην ιδιαίτερη πατρίδα τους.
Γ. Αναβάθμιση ανθρώπινου κεφαλαίουΠαραγωγή εξειδικευμένου εργατικού δυναμικού.
Σύνδεση εκπαίδευσης με τις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας.
Δ. Ενίσχυση κοινωνικής κινητικότηταςΕυκαιρίες για οικογένειες που δυσκολεύονται να στηρίξουν σπουδές σε μακρινές πόλεις.
Δημιουργία νέων προοπτικών απασχόλησης και εξέλιξης.
Ε. Αναζωογόνηση της πόληςΑύξηση νεανικού πληθυσμούΕνίσχυση της κοινωνικής ζωντάνιας και της καθημερινής δραστηριότητας.
Θα μπορούσε κανείς να γράψει ακόμα περισσότερα για τα πολιτιστικά οφέλη ή τη θετική επίδραση στην περιφερειακή ανάπτυξη και κυρίως στην αγροτική μας παραγωγή η οποία είναι βέβαιο πως θα γνωρίσει μια αυξημένη τοπική ζήτηση.
Ίσως μου δοθεί μια άλλη ευκαιρία να επιχειρηματολογήσω πάνω σε αυτά.
Θέλω όμως να επισημάνω ότι, διεθνώς, οι πιο επιτυχημένες περιπτώσεις τέτοιου είδους πρωτοβουλιών είχαν ως προϋποθέσεις επιτυχίας τη στρατηγική σύνδεση Πανεπιστημίων και Τοπικής Κοινωνίας , τις επενδύσεις σε υποδομές, την υποστήριξη από την Τοπική Αυτοδιοίκηση (η οποία ευτυχώς στον τόπο μας υπάρχει , και είναι σημαντική) , την υψηλή ακαδημαϊκή ποιότητα και το διεθνή προσανατολισμό ο οποίος σταδιακά μπορεί να επιτευχθεί με αυτή την πρόταση.
Ο τόπος μας πρέπει να δράσει.
Α. Τόνωση της τοπικής οικονομίας
Με αύξηση της κατανάλωσης μέσω της παρουσίας φοιτητών, ακαδημαϊκού προσωπικού και επισκεπτών.
Θα σημάνει παράλληλα ενίσχυση των επιχειρήσεων σε τομείς όπως:ενοικιαζόμενα διαμερίσματα και ξενοδοχεία,
καφετέριες και εστίαση,
λιανεμπόριο,
μεταφορές,
υπηρεσίες ψυχαγωγίας και τεχνολογίας.
Είναι προφανές επίσης πως θα συμβάλλει στη δημιουργία και άλλων επιχειρηματικών δραστηριοτήτων γύρω από τις ανάγκες της ακαδημαϊκής κοινότητας (διδάσκοντες, φοιτητές) αυτών των πανεπιστημιακών Τμημάτων.
Β. Δημιουργία θέσεων εργασίας
Αυτή η νέα δραστηριότητα θα δημιουργήσει άμεσες θέσεις εργασίας (διδακτικό προσωπικό, διοικητικοί υπάλληλοι, τεχνικό προσωπικό, φύλαξη και καθαριότητα) αλλά και έμμεσες θέσεις εργασίας (κατασκευαστικός κλάδος, υπηρεσίες σίτισης, τουρισμός, υποστήριξη εκδηλώσεων, αγορά ακινήτων)
Γ. Ανάπτυξη ακινήτων και υποδομών
Με αναβάθμιση περιοχών γύρω από το πανεπιστήμιο, αύξηση αξιών γης και ακινήτων, βελτίωση υποδομών σε συγκοινωνίες, ψηφιακά δίκτυα, δημόσιους χώρους και φοιτητικές κατοικίες.
Δ. Συγκράτηση οικονομικής διαρροής
Με μείωση της ανάγκης μετακίνησης νέων προς μεγάλα αστικά κέντρα ή το εξωτερικό για σπουδές και διατήρηση κεφαλαίων και δαπανών εντός της τοπικής οικονομίας
Ε. Προσέλκυση επενδύσεωνΔημιουργία ευνοϊκού περιβάλλοντος για:startups,
ερευνητικά κέντρα,
τεχνολογικές εταιρείες,
συνεργασίες με επιχειρήσεις.
2.Κοινωνικά οφέλη
Τα κοινωνικά οφέλη θα μπορούσαν να κωδικοποιηθούν στα εξής:
Α. Ενίσχυση της εκπαιδευτικής πρόσβασηςΠερισσότερες επιλογές σπουδών για νέους της περιφέρειας.
Μείωση κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων πρόσβασης στην ανώτατη εκπαίδευση.
Β. Συγκράτηση και επαναπατρισμός νέωνΠεριορισμός της εσωτερικής μετανάστευσης προς Αθήνα/Θεσσαλονίκη.
Δυνατότητα επιστροφής επιστημόνων και ακαδημαϊκών στην ιδιαίτερη πατρίδα τους.
Γ. Αναβάθμιση ανθρώπινου κεφαλαίουΠαραγωγή εξειδικευμένου εργατικού δυναμικού.
Σύνδεση εκπαίδευσης με τις ανάγκες της τοπικής αγοράς εργασίας.
Δ. Ενίσχυση κοινωνικής κινητικότηταςΕυκαιρίες για οικογένειες που δυσκολεύονται να στηρίξουν σπουδές σε μακρινές πόλεις.
Δημιουργία νέων προοπτικών απασχόλησης και εξέλιξης.
Ε. Αναζωογόνηση της πόληςΑύξηση νεανικού πληθυσμούΕνίσχυση της κοινωνικής ζωντάνιας και της καθημερινής δραστηριότητας.
Θα μπορούσε κανείς να γράψει ακόμα περισσότερα για τα πολιτιστικά οφέλη ή τη θετική επίδραση στην περιφερειακή ανάπτυξη και κυρίως στην αγροτική μας παραγωγή η οποία είναι βέβαιο πως θα γνωρίσει μια αυξημένη τοπική ζήτηση.
Ίσως μου δοθεί μια άλλη ευκαιρία να επιχειρηματολογήσω πάνω σε αυτά.
Θέλω όμως να επισημάνω ότι, διεθνώς, οι πιο επιτυχημένες περιπτώσεις τέτοιου είδους πρωτοβουλιών είχαν ως προϋποθέσεις επιτυχίας τη στρατηγική σύνδεση Πανεπιστημίων και Τοπικής Κοινωνίας , τις επενδύσεις σε υποδομές, την υποστήριξη από την Τοπική Αυτοδιοίκηση (η οποία ευτυχώς στον τόπο μας υπάρχει , και είναι σημαντική) , την υψηλή ακαδημαϊκή ποιότητα και το διεθνή προσανατολισμό ο οποίος σταδιακά μπορεί να επιτευχθεί με αυτή την πρόταση.
Ο τόπος μας πρέπει να δράσει.
Εδώ και τώρα.
Οι καιροί ου μενετοί …